教师之家 教学教研

发布时间:2019-05-23 00:00:00

教学随笔

我是一名小学数学教师。自从来到小学任教以来,我才发现:不仅<bù jǐn>是隔行如隔山,就算是同一个行业的不同阶段工作<gōng zuò>方式也有着如此明显的不同。所以现在我只能算是一个新手,在数学

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教学方面存在很多不足的地方,缺少经验。作为一名新教师,我需要学习很多教育教学方面的知识,还要学习跟学生<xué sheng>相处之道,因此<therefore>工作<gōng zuò>十分的忙碌辛苦。但这几年也是我教学生涯最快乐的。真正进入工作的状态后,我的身心都重新得到了洗练。在这几年的时间里我得到了一些教训,并且对小学教学工作有了一些体会和个人理念

1、培养和提高学生学习数学的兴趣

 生活是最好的教,现在小学数学教学目标也强调<qiáng diào>让孩子在学习中感<gǎn>知生活中处处有数学。确实,认识<known>人民币,认识<known>钟表,加减,统计,质量单位,长度< dù>单位等低年级孩子的学习内容,都在生活中可以< kě yǐ>得到很好的练习。

2、好孩子是夸出来的

赏识教育是对孩子的保护。老师<lǎo shī>是孩子最直接、最亲密的保护者,我们不仅<bù jǐn>要保护孩子的身体健康和人身安全<ān quán>,更要保护孩子的心理安全<ān quán>。可能<kě néng>孩子与孩子之间存在着差异,也可能<kě néng>有的孩子在学习成绩上不如别的孩子那么优秀,同时也可能学习起来缺乏自信<zì xìn>,调皮捣蛋,与老师<lǎo shī>对抗等等,在这些方面我们作老师的反思过自身吗?比如我们与孩子的问题<foul-ups>之间有什么联系<lián xì>呢?我们是如何<rú hé>想象孩子的呢?在他稚嫩的肩膀上能扛校糶ǎn>┦裁茨兀克男∧源锞烤乖谙胄┦裁茨兀克难劬Φ瘟锪铩⒐锹德档淖旁谘罢易攀裁茨兀吭诤⒆用刻焖硐郑紁erformance>出的行为之中我们发现了孩子的什么,以及我们对孩子抱着什么幻想呢?等等等等,这些都需要我们对孩子付出更多的耐心和爱<love>心。一个孩子生活在鼓励之中,他就能学会自信<zì xìn>;一个孩子生活在认可之中,他就能学会自爱<love>。有时我们一个真诚的微笑,一句热情的表扬,都可以< kě yǐ>在孩子身上转化为无穷的动力。因此<therefore>,我们一定要精心呵护每一颗美好而脆弱的心灵。当我们的爱注入孩子心田时,我们的爱就会转化为孩子对知识和世界<shì jiè>的热爱,从而促进孩子良性发展。

作为一名教师,很重要<zhòng yào>的一点就是做到公平的对待每一个学生。我觉得<jué de>每一个学生都有自己<his>的特长,我们不能单纯地以成绩好坏来划分好生和差生。因此,对待学生我都一视同仁。在日常工作中,我还注意<zhù yì>发掘每个学生身上的闪光点,帮他们树立自信,促进学生的全面发展。

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学生是国家未来的希望<hope>,教育好他们,把他们培养成材,是我们教育工作者的责任。我清楚地意识到,教育是一项高难度< dù>的工作,要做好是很困难的。但只要我付出真心和努力,就一定会有所收获的。